Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΙΣΧΎΕΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΜΑΛΑΚΕΣ

Θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι.

Υποχρεωτική λέει χρήση POS σε 35 επαγγελματικούς κλάδους. 

Βγήκε λέει και το αντίστοιχο ΦΕΚ. 

Σώπααααα.

Δηλαδή? Μου λέτε πως αν εγώ πάω να αγοράσω στην λαική κάποια ψώνια, δεν θα μπορώ να ψωνίσω γιατί λέει ο πωλητής θα  μου πει, "αγαπητέ μου τα χρήματά σου δεν μετράνε γιατί μπορείς να ψωνίσεις μόνο με κάρτα, ή ψηφιακό πορτοφόλι ή ..."

Αλήθεια καλοί μου?

Χμμμ. Δηλώνω κακό παιδί και ανυπάκουο σε σάς.

Και ποιος μου το είπε να μην σας υπακούω? 

Μα εσείς οι ίδιοι με το έτσι θέλω και έτσι γουστάρω το 2015 στο περιβόητο Δημοψήφισμα.

Όταν δήλωσα ότι δεν θέλω την Ευρώπη μαζί με άλλους 62% του Ελληνικού πληθυσμού, μου είπατε "Ρε δε μπας να δηλώνεις ότι θέλεις εσύ και οι συμπατριώτες σου, στην Ευρώπη θα κάτσετε θέλετε δεν θέλετε και με το ευρώ θα ζήσετε ...".

Ψέματα είναι? ΟΧΙ βέβαια.

Έκτοτε λοιπόν και εμείς, ακολουθούμε αυτά που λέει η μαμά Ευρώπη, θέλουμε δεν θέλουμε. Και η Ευρώπη καλοί μου κυβερνητικοί ξέρετε τι λέει για την χρήση του Ευρώ? 

Ε!!! να σας θυμίσουμε.

ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ, ΕΊΝΑΙ ΑΥΤΟΛΕΞΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΑΙΤ ΤΗΣ Ε.Κ.Τ. 

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ. ΕΥΡΩΣΥΣΤΗΜΑ

-Ο ρόλος των μετρητών

Τα μετρητά είναι το κυρίαρχο μέσο πληρωμής εντός της ζώνης του ευρώ, καθώς κατά το μεγαλύτερο μέρος τους οι καθημερινές πληρωμές μας γίνονται με τραπεζογραμμάτια ή κέρματα. Τα μετρητά είναι επίσης απαραίτητα για την ενσωμάτωση πολιτών από κοινωνικά ευπαθείς ομάδες, όπως οι ηλικιωμένοι ή όσοι έχουν χαμηλότερο εισόδημα.

-Όμως τα μετρητά παρέχουν και άλλες σημαντικές λειτουργίες και οφέλη:

Διασφαλίζουν την ελευθερία και την αυτονομία σας. Τα τραπεζογραμμάτια και τα κέρματα είναι η μόνη μορφή χρήματος που κατέχουν οι άνθρωποι χωρίς να εμπλέκεται τρίτο μέρος. Δεν χρειάζεται ειδικός εξοπλισμός, πρόσβαση στο διαδίκτυο ή ηλεκτρικό ρεύμα για να πληρώσετε με μετρητά, μπορείτε δηλαδή να το κάνετε ακόμη και αν υπάρχει διακοπή ρεύματος ή αν έχετε χάσει την κάρτα σας.

(σ.σ. ειδικά αυτό προσέξτε το καλά γιατί η άρνηση παραλαβής μετρητών, μπορεί να επιφέρει ...βραχιολάκια)

-Είναι νόμιμο χρήμα. Οι πιστωτές, όπως καταστήματα και εστιατόρια, δεν μπορούν να αρνηθούν τα μετρητά, εκτός εάν έχουν εκ των προτέρων συμφωνήσει με τον πελάτη κάποιο άλλο μέσο πληρωμής. Κατά τη σύσταση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής της 22ας Μαΐου 2010 (2010/191/ΕΕ)

-Διαφυλάσσουν την ιδιωτική ζωή. Οι συναλλαγές με μετρητά προασπίζουν το θεμελιώδες μας δικαίωμα για προστασία της ιδιωτικής ζωής, των δεδομένων και της ταυτότητάς μας σε οικονομικά θέματα.

-Καλύπτουν τις ανάγκες όλων των ανθρώπων. Τα μετρητά παρέχουν επιλογές πληρωμής και αποταμίευσης για ανθρώπους με περιορισμένη ή καμία πρόσβαση σε ψηφιακό χρήμα, γεγονός που τα καθιστά καίριας σημασίας για την ενσωμάτωση πολιτών από κοινωνικά ευπαθείς ομάδες, όπως οι ηλικιωμένοι και όσοι έχουν χαμηλότερο εισόδημα.

-Σας βοηθούν να παρακολουθείτε τις δαπάνες σας. Τα μετρητά σάς επιτρέπουν να έχετε καλύτερο έλεγχο των δαπανών σας, για παράδειγμα αποτρέποντας σας από υπερβολικά έξοδα.

Είναι γρήγορο μέσο πληρωμής. Με τα τραπεζογραμμάτια και τα κέρματα η πληρωμή διακανονίζεται αμέσως.

-Είναι ασφαλή. Τα μετρητά έχουν αποδειχτεί ασφαλή σε σχέση με το κυβερνοέγκλημα, την απάτη και την παραχάραξη. Και, καθώς πρόκειται για χρήμα κεντρικής τράπεζας, δεν συνεπάγονται χρηματοοικονομικούς κινδύνους ούτε για τον πληρωτή ούτε για τον δικαιούχο της πληρωμής.

-Είναι μέσο αποθήκευσης αξίας. Τα μετρητά είναι κάτι παραπάνω από ένα απλό μέσο πληρωμής. Επιτρέπουν στους ανθρώπους να κρατούν χρήμα για σκοπούς αποταμίευσης χωρίς να υπάρχει κίνδυνος αθέτησης υποχρεώσεων. Είναι χρήσιμα για μικρά δώρα και πληρωμές από πρόσωπο σε πρόσωπο. Για παράδειγμα, οι γονείς μπορούν να δώσουν μικρά ποσά μετρητών στα παιδιά τους για μικρές αγορές ή κάποιος μπορεί να δώσει σ’ έναν φίλο ή γνωστό του μετρητά για να αγοράσει κάτι για λογαριασμό του. Τα μετρητά βοηθούν επίσης τα παιδιά να αποκτήσουν βασικές γνώσεις οικονομικών.

----------------------

Η στρατηγική του Ευρωσυστήματος για τα μετρητά

Η ΕΚΤ και οι κεντρικές τράπεζες της ζώνης του ευρώ επιδιώκουν την επίτευξη πέντε στρατηγικών στόχων, προκειμένου να εγγυηθούν ότι θα εξακολουθείτε ελεύθερα να επιλέγετε τα μετρητά ως τρόπο πληρωμής, τώρα αλλά και στο μέλλον. Η στρατηγική μας διασφαλίζει ότι τα μετρητά εξακολουθούν να είναι διαθέσιμα σε όλους και να γίνονται αποδεκτά ως ανταγωνιστικό και αξιόπιστο μέσο πληρωμής και αποθήκευσης αξίας.

-----------------------

Έγγραφο 32010H0191

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

ΣΫΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΉΣ

της 22ας Μαρτίου 2010

σχετικά με το πεδίο εφαρμογής και τις έννομες συνέπειες του καθεστώτος νομίμου χρήματος των τραπεζογραμματίων και των κερμάτων σε ευρώ

Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ,

Έχοντας υπόψη τη συνθήκη για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, και ιδίως το άρθρο 292,

(2010/191/ΕΕ)

Εκτιμώντας τα ακόλουθα:

(1) Το καθεστώς νομίμου χρήματος των τραπεζογραμματίων σε ευρώ θεσπίζεται από το άρθρο 128 της συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στο κεφάλαιο για τη νομισματική πολιτική. Σύμφωνα με το άρθρο 3 παράγραφος 1 στοιχείο γ) της συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η Ένωση έχει αποκλειστική αρμοδιότητα όσον αφορά τη νομισματική πολιτική για τα κράτη μέλη με νόμισμα το ευρώ (εφεξής: «τα συμμετέχοντα κράτη μέλη»).

(2) Σύμφωνα με το άρθρο 11 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 974/98 του Συμβουλίου, της 3ης Μαΐου 1998, για την εισαγωγή του ευρώ  τα κέρματα σε ευρώ είναι τα μόνα που έχουν την ιδιότητα νομίμου χρήματος στα συμμετέχοντα κράτη μέλη.

(3) ......................................

(4) Η παρούσα σύσταση βασίζεται στα κύρια συμπεράσματα μιας έκθεσης την οποία συνέταξε ομάδα εργασίας απαρτιζόμενη από εκπροσώπους των Υπουργείων Οικονομικών και των εθνικών Κεντρικών Τραπεζών της ζώνης του ευρώ.

(5) Η Επιτροπή θα επανεξετάσει την εφαρμογή της παρούσας σύστασης μετά τριετία από τη διατύπωσή της και θα εκτιμήσει την ανάγκη να ληφθούν κανονιστικά μέτρα,

ΔΙΑΤΥΠΩΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΑ ΣΥΣΤΑΣΗ:

1.   Κοινός ορισμός του νομίμου χρήματος

Στις περιπτώσεις που υπάρχει υποχρέωση πληρωμής, η ιδιότητα των τραπεζογραμματίων και κερμάτων σε ευρώ ως νόμιμου χρήματος θα πρέπει να συνεπάγεται τα εξής:

α) Υποχρεωτική αποδοχή:

Επί υποχρεώσεως πληρωμής, ο δανειστής δεν δύναται να αρνηθεί την καταβολή τραπεζογραμματίων και κερμάτων ευρώ, εκτός εάν τα μέρη έχουν συμφωνήσει άλλα μέσα πληρωμής.

β) Αποδοχή στην ονομαστική αξία:

Η νομισματική αξία των τραπεζογραμματίων και κερμάτων ευρώ ισούται προς το ποσό που αναγράφεται επί των τραπεζογραμματίων και των κερμάτων.

γ) Εξοφλητική ενέργεια:

Ο οφειλέτης χρηματικής ενοχής δύναται να εκπληρώσει την οφειλή του προσφέροντας στον δανειστή τραπεζογραμμάτια ή κέρματα σε ευρώ.

2.   Αποδοχή πληρωμών σε τραπεζογραμμάτια και κέρματα ευρώ στις λιανικές συναλλαγές

Η αποδοχή τραπεζογραμματίων και κερμάτων ευρώ ως μέσων πληρωμής στις λιανικές συναλλαγές θα πρέπει να αποτελεί κανόνα. Σχετική άρνηση θα πρέπει να είναι δυνατή μόνον όταν δικαιολογείται από λόγους συναφείς με την αρχή της καλής πίστης (παραδείγματος χάρη, ο πωλητής δεν έχει ψιλά να επιστρέψει).

3.   Αποδοχή τραπεζογραμματίων μεγάλης ονομαστικής αξίας στις λιανικές συναλλαγές

Τα μεγάλης αξίας τραπεζογραμμάτια θα πρέπει να γίνονται αποδεκτά ως μέσο πληρωμής στις λιανικές συναλλαγές. Σχετική άρνηση θα πρέπει να είναι δυνατή μόνον όταν δικαιολογείται από λόγους συναφείς με την αρχή της καλής πίστης (παραδείγματος χάρη, η ονομαστική αξία του προσφερόμενου τραπεζογραμματίου είναι δυσανάλογη προς το οφειλόμενο πληρωτέο ποσό).

4.   Απαγόρευση χρέωσης επιπλέον εξόδων στη χρήση τραπεζογραμματίων και κερμάτων σε ευρώ. 

Οι πληρωμές με τραπεζογραμμάτια και κέρματα σε ευρώ δεν θα πρέπει να επιβαρύνονται με καμία επιπλέον χρέωση.

5.   ....................

6.   ....................

7.   ....................

8.   ....................

9.  ......................

10. ......................

Βρυξέλλες, 22 Μαρτίου 2010.

Για την Επιτροπή

Olli REHN

Μέλος της Επιτροπής

ΥΓ. Αυτά κύριοι/ες κυβερνητικοί δεν τα λέμε εμείς. 

Τα λέει το ίδιο το Ευρωσύστημα. Άρα??? 

Εμείς συνεχίζουμε να πληρώνουμε με μετρητά και ας τολμήσει να αρνηθεί ο οποιοσδήποτε να πληρωθεί με μετρητά και τότε να δούμε πως θα ξεμπλέξει. Έτσι απλά γιατί οι νόμοι σας δεν έχουν καμία αξία μπροστά στους υπερεθνικούς νόμους της Ευρώπης που εσείς οι ίδιοι μας χώσατε και μας επιβάλλατε με το έτσι γουστάρω.  ....

Θα γελάσει και το παρδαλό κατσίκι.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΑΣΚΕΣ

ΞΥΠΝΑ ΛΑΕ ΣΕ ΦΙΜΩΝΟΥΝ ΠΑΛΙ..Στο τραπέζι ΞΑΝΑ η επαναφορά της μάσκας (προς ώρας) στα νοσοκομεία! Το ΒΙΝΤΕΟ που τους «καίει»

Τι μεταδίδεται τις τελευταίες ώρες...

Σύμφωνα με δημοσιεύματα επικρατεί… ανησυχία στους τηλέ-ειδικούς και την κυβέρνηση μετά την αύξηση κρουσμάτων κορωνοϊού και γρίπης που φέρεται να καταγράφεται τις τελευταίες εβδομάδες.

Πληροφορίες καταγράφουν ότι συνεδριάζει η Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων με θέμα συζήτησης το ενδεχόμενο επαναφοράς της χρήσης μάσκας στα νοσοκομεία και γενικότερα στις μονάδες υγείας.

Την ίδια ώρα, μια μελέτη από την Νορβηγία αποκάλυψε μεγαλύτερη πιθανότητα μολύνσεων από τον COVID-19 μεταξύ των ατόμων που φορούσαν τακτικά μάσκες, σε σύγκριση με εκείνα που δεν φορούσαν, όπως θα δείτε στο παρακάτω βίντεο, το οποίο, προφανώς και δεν θα παιχτεί στην Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων!

Συγκεκριμένα, αυτή η αξιολογημένη από ομότιμους μελέτη, δημοσιεύθηκε στις σελίδες ενός (ιατρικού) περιοδικού ονόματι Epidemiology and infection (Επιδημιολογία και λοίμωξη).

Η αποτελεσματικότητα της μάσκας προσώπου για ιούς του αναπνευστικού συστήματος αμφισβητείται και από άλλες μελέτες, όπως μεταδίδεται!

Και σ’ αυτή την μελέτη, αυτοί οι Νορβηγοί ερευνητές ανέλυσαν τη χρήση μάσκας από λίγο περισσότερα από 3.200 άτομα στη χώρα τους.

Και μόλις κάποιο άτομο εγγραφόταν για τη μελέτη, τους ακολουθούσαν για μια περίοδο περίπου 17 ημερών κι έπειτα ακολούθως τους ρωτούσαν σχετικά με την ατομική χρήση μάσκας από τους ίδιους. Και αυτό που ανακάλυψαν αυτοί οι ερευνητές ήταν ότι υπήρχε μια υψηλότερη επίπτωση να βρεθούν θετικοί στον covid μεταξύ των ατόμων που φορούσαν μάσκες συχνότερα.

Για την ακρίβεια, σύμφωνα με τα δεδομένα, μεταξύ των ατόμων που δεν φορούσαν μάσκες ποτέ ή σχεδόν ποτέ, το 8,6% από αυτούς βρέθηκε θετικό στον covid.

Μεταξύ των ατόμων που χρησιμοποιούσαν μάσκες ορισμένες φορές, αυτός ο αριθμός ανήλθε στο 15%. Κι έπειτα μεταξύ των ατόμων που φορούσαν μάσκες είτε σχεδόν πάντοτε είτε πάντοτε, το 15,1% από αυτούς βρέθηκε θετικό στον covid»!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΓΙΑΤΡΟ ΤΗΣ PFIZER

Αποκλειστικό: Μεγάλες αποκαλύψεις από Ελληνίδα γιατρό της Pfizer… Είχα πριν λίγες μέρες μια σημαντική συνομιλία με συνελληνίδα μας η οποία και μου περιέγραψε την εμπειρία της και όσα συζήτησε όχι με κάποιον τυχαίο, αλλά με γιατρό από της Pfizer… Και μου έστειλε σε ηχητικό όσα συζήτησαν τα οποία και θα ακούσετε στο ηχητικό που έχω στο τέλος… Επειδή όμως δεν είναι ηχογράφηση, δεν θα πάρω καμία ευθύνη και καμία θέση επάνω σε αυτά…

Στην επαφή μαζί μου λοιπόν η συνελληνίδα μας μου είπε: Είχα Αναξίμανδρε μια απίστευτη συζήτηση για τα εμβόλια και όχι μόνο… Με μια κυρία… Η κυρία είναι Ελληνίδα και είναι γιατρός στην Pfizer… ΑΝΕΜΒΟΛΙΑΣΤΗ!!! Αυτά που είπε επιβεβαιώνουν όσα λέμε τόσο καιρό… Ήταν απίστευτες οι πληροφορίες και μου είπε ξεκάθαρα ότι κάνουν γενοκτονία..

Μας πίεζε ο χρόνος Αναξίμανδρε ,γιατί ήμουν η μόνη θεραπεύτρια κι όπως καταλαβαίνετε τα είπαμε όλα στην καμπίνα ενώ της έκανα θεραπεία. Το κινητό της το άφησε εκτός καμπίνας γιατί ελέγχεται από την Pfizer.. …

Μου είπε ενημέρωσε όσο πιο πολύ κόσμο μπορείς!!!!!

Έκαναν μείωση προσωπικού στην Pfizer πριν μια εβδομάδα το 50% της εταιρίας, και μάλιστα εκείνη την ημέρα που μου τα είπε δεν ήξερε αν ήταν και αυτή στους απολυόμενους.. Είναι ογκολόγος, βιολόγος, παθολογοανατόμος.. Είναι μάνατζερ σε μια ομάδα όπου κάνουν έρευνες.. Και η κουβέντα μας ήρθε τυχαία ,και κατέληξε στα εμβόλια όπου με ρώτησε αν έχω κάνει και της είπα ούτε κατά διάνοια δεν έχω κάνει κανένα εμβόλιο.. Έχασα την δουλειά μου της είπα και για αυτό δεν με πτόησε τίποτα , κανείς δεν θα αποφασίσει πέρα από εμένα της ανέφερα το τι θα βάλω στο σώμα μου..

Κι εκεί με ρώτησε, ξέρεις τι δουλειά κάνω;; λέω όχι κυρία Αγγελική έτσι την λένε . Έπειτα μου είπε ότι είναι γιατρός στην Pfizer… και τι δεν είπαμε..

Εκεί της ζήτησα να μου μεταφέρει σε ηχητικό ότι ειπώθηκε.. Δεν έχει καταγράψει τίποτα, παρά μόνο όπως ακούσετε μεταφέρει και ουσιαστικά περιγράφει τη συζήτηση, η οποία όπως θα δείτε δεν περιορίστηκε μόνον στα εμβόλια…. Επομένως δεν μπορώ να πάρω καμία ευθύνη για την αλήθεια των όσων ακούσετε… Τα διαδίδω όμως όπως έγραψα και στην αρχή και αφήνω εσάς να βγάλετε τα δικά σας συμπεράσματα….

ΣΚΟΥΛΗΚΙΑ

Η ΗΘΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ ΝΑ ΒΛΕΠΟΥΝ Τα σκουλήκια... ΝΑ ΘΑΒΟΝΤΑΙ ΒΑΘΙΑ ΣΤΟ ΧΩΜΑ ΣΤΑ ΣΚΟΥΛΗΚΙΑ... 

 

ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΔΕΝ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΔΕΝ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;*

Ο βασικός λόγος που τα ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά στο σχολείο είναι διότι το υπουργείο παραπαιδείας εδώ και δεκαετίες έχει θέσει ως σκοπό του να μην διδάσκεται σωστά η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα.

Η γλώσσα είναι εργαλείο σκέψεως. Όσο πιό πολλές λέξεις χρησιμοποιούμε, όσο πιό αφηρημένες έννοιες συλλαμβάνουμε, όσο πιό καλή σύνταξη προτάσεων οικοδομούμε, τόσο περισσότερο ακονίζουμε την σκέψη μας. Όποιος δεν χρησιμοποιεί σωστά την γλώσσα, δεν μπορεί να μεταφέρει τις σκέψεις του στον έξω κόσμο. Δεν μπορεί να επικοινωνήσει με τους γύρω του, δεν μπορεί να ενεργήσει γρήγορα.

Αυτός μάλλον πρέπει να είναι ο σκοπός του υπουργείου παραπαιδείας για να διδάσκει με τέτοιο βασανιστικό τρόπο την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα στα δύσμοιρα ελληνόπουλα.

Επιβάλλει στους μαθητές να μαθαίνουν αμέτρητους τύπους, καταλήξεις και κανόνες. Αυτό αποτελεί σαδομαζοχιστική τάση. Μετά 3 χρόνια διδασκαλίας οι Έλληνες μαθητές δεν μπορούν να καταλάβουν τί θέλει να πει ένα απλό Αρχαίο Κείμενο. Και ακόμη χειρότερα: Οι μαθητές δεν μπορούν να γράψουν ένα απλό κείμενο στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, αλλά ούτε και να μιλήσουν Αρχαία Ελληνικά.

Αλλά αυτός ακριβώς είναι ο βασικός σκοπός εκμαθήσεως μίας γλώσσης, το να γράφεις, το να σκέφτεσαι και το να μιλάς με αυτή την γλώσσα. Και όχι απλώς να γνωρίζεις τους γραμματικούς κανόνες και το συντακτικό.

Γιατί λοιπόν τα ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα; Διότι απλούστατα το υπουργείο παραπαιδείας δεν ακολουθεί κανόνες διδασκαλίας που ισχύουν για όσους μαθαίνουν μία ξένη γλώσσα ή κανόνες που ακολουθούνται για τα νήπια.

Για παράδειγμα όποιος πηγαίνει σε ένα φροντιστήριο ξένων γλωσσών για να μάθει την αγγλική γλώσσα, μετά από 3-4 μαθήματα ο καθηγητής ζητά από τον μαθητή να προφέρει κάποιες λέξεις. Να συντάξει μία απλή πρόταση, πχ «This is a cat». Του ζητά να συντάξει μία μικρή παράγραφο με την χρήση της αγγλικής γλώσσης.

Δηλαδή από τις πρώτες εβδομάδες ένας καθηγητής ξένων γλωσσών προσπαθεί να χρησιμοποιήσει όλους τους αισθητήρες του εγκεφάλου για να κάνει τον μαθητή να μιλήσει την ξένη γλώσσα. Οι καλοί καθηγητές ξέρουν ότι ο μαθητής πρέπει να διαβάζει δυνατά μία λέξη για να μαθαίνει την προφορά της, να την αντιγράφει σωστά για να μαθαίνει την ορθογραφία της, και να σχηματίζει προτάσεις έτσι ώστε η γλωσσική του μνήμη να συμπλέκει συνεχώς λέξεις με εικόνες για να αρχίσει ο μαθητής να σκέφτεται στην ξένη γλώσσα αντί απλώς να μεταφράζει από την μητρική του γλώσσα το νόημα που θέλει να εκφράσει.

Άρα το βασικό κλειδί για να μάθουμε μία γλώσσα είναι από την πρώτη ημέρα ει δυνατόν, να την μιλάμε, να την μιλάμε, να την μιλάμε, να την μιλάμε, να την μιλάμε!!! Πότε επιτέλους θα κατανοήσει το υπουργείο παραπαιδείας ότι με την διδασκαλία ατελείωτων συντακτικών και γραμματικών κανόνων δεν πρόκειται ποτέ να μιλήσεις μία γλώσσα;

Ακόμη και αν κάποιος μαθητής απομνημονεύσει όλους τους γραμματικούς κανόνες η ψυχολογία διδάσκει ότι μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα τους ξεχάσει. Οτιδήποτε δεν χρησιμοποιείς, το ξεχνάς.

Γιατί δεν σκέπτονται οι κύριοι του υπουργείου παραπαιδείας πώς τα νήπια μαθαίνουν τα Νέα Ελληνικά; Μήπως οι μητέρες στέκονται πάνω από την κούνια τους και αρχίζουν να τους μαθαίνουν τις χρονικές καταλήξεις των ρημάτων; Προφανώς όχι. Αρχίζουν και τους προφέρουν λέξεις τις οποίες τα βρέφη σιγά-σιγά συνδυάζουν στο μυαλό τους με εικόνες, αντικείμενα, μορφασμούς προσώπων κλπ. Τα νήπια δεν καταλαβαίνουν αφηρημένες έννοιες αλλά κατανοούν αντικείμενα όπως τόπι, νερό, μαμά, κούκλα, κ.α.

Έτσι ακριβώς θα μάθουν και τα ελληνόπουλα τα Αρχαία Ελληνικά, συνδυάζοντας λέξεις με αντικείμενα και εικόνες.

Στην χώρα μας τα τελευταία χρόνια εισήλθαν πολλοί ξένοι, νόμιμοι και παράνομοι. Ωρισμένοι από αυτούς έμαθαν τα Νέα Ελληνικά σε πολύ καλό επίπεδο. Πώς τα έμαθαν; Μήπως με την μέθοδο του υπουργείου παραπαιδείας; Μήπως άρχισαν να μαθαίνουν συντακτικό και γραμματική; Ή μήπως η πρώτη λέξη που έμαθαν ήταν «δουλειά»; Οι ξένοι άρχισαν να μαθαίνουν μικρές προτάσεις όπως «θέλω δουλειά», «ψάχνω για σπίτι», «πού είναι το ταχυδρομείο;», «ήρθε ο λογαριασμός της ΔΕΗ» κλπ. Έτσι άρχισαν οι ξένοι να μαθαίνουν την νεοελληνική γλώσσα.

Έτσι θα μάθουν και τα ελληνόπουλα την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Πρέπει να την μιλήσουν. Αυτό το έγκλημα έχει διαπράξει το υπουργείο παραπαιδείας. Δεν επιβάλλει στο αναλυτικό πρόγραμμα την ΟΜΙΛΙΑ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσης μέσα στην σχολική τάξη. Όταν ένας μαθητής αρχίζει να επαναλαμβάνει «τίς βούλεται αγορεύειν;» τότε αρχίζει να μαθαίνει Αρχαία Ελληνικά. Στην αρχή δεν χρειάζεται ανάλυση υποκειμένου, αντικειμένου, ρήματος και απαρεμφάτου. Αυτά θα γίνουν πολύ αργότερα, για όσους ενδιαφέρονται.

Οι περισσότεροι Έλληνες αγρότες είναι αγράμματοι, δεν ξέρουν τί σημαίνει απαρέμφατο, και όμως μιλούν τα Νέα Ελληνικά. Δεν χρειάζονται ατελείωτοι γραμματικοί κανόνες για να μιλήσει κάποιος την Αρχαία Ελληνική. Απαιτείται να την χρησιμοποιεί στην ομιλία του. Απαιτείται η καθημερινή χρήση της Αρχαίας μας Γλώσσης στην οικία, στο σχολείο, στην εργασία. Μικρές προτάσεις στην αρχή, με απλά νοήματα.

Δεν είναι δυνατόν τα νήπια, οι ξένοι που μαθαίνουν Νέα Ελληνικά, και όσοι Έλληνες διδάσκονται ξένες γλώσσες να ακολουθούν αυτή την βασική μέθοδο διδασκαλίας, ενώ οι μαθητές των Ελληνικών σχολείων να διδάσκωνται ανουσίους γραμματικούς κανόνες, επειδή έτσι αρέσει σε κάποιους ημιμαθείς γραφειοκράτες του υπουργείου παραπαιδείας. Και φυσικά μετά από ένα χρόνο, αφού τελειώσουν το λύκειο, οι μαθητές δεν θυμούνται τίποτε. Και το χειρότερο είναι ότι δεν δύνανται να συντάξουν ούτε μία πρόταση στα Αρχαία Ελληνικά.

Είναι χαρακτηριστικό ότι όσοι πηγαίνουν να δώσουν εξετάσεις για ένα πτυχίο σε μία ξένη γλώσσα, εκτός από το να διαβάσουν ένα κείμενο και να το αναλύσουν, τους ζητούν να γράψουν ένα κείμενο και να δώσουν μία προφορική συνέντευξη. Όμως αυτό δεν ισχύει στις εξετάσεις για τα Αρχαία Ελληνικά. Επί δεκαετίες δεν ζητείται από τους μαθητές να γράψουν ένα κείμενο στα Αρχαία Ελληνικά ούτε να δώσουν συνέντευξη στα Αρχαία Ελληνικά. Κάτι που το κάνουν όσοι δίνουν εξετάσεις για μία ξένη γλώσσα ακόμη και από το πρώτο τρίμηνο διδασκαλίας.

Μία ημέρα οι Ωργισμένοι Θεοί θα διαπεράσουν το πνευματικό σκότος που μας περιβάλλει και θα κατανοήσουμε την θεϊκή Τους γλώσσα.

Οι Αθάνατοι Θεοί είναι στο πλευρό μας στον δύσκολο αγώνα που διεξάγουμε για την επιβίωση του Ελληνισμού.

🖍️ Ευρυδίκη Βουτσινά

*Φιλόλογος*

Η ΛΕΠΡΑ ΤΩΝ ΒΑΡΔΙΝΟΓΙΑΝΝΑΙΩΝ

 Λοβερδος Στελακατος Χρηστος

Η ΑΓΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

Περι Βαρδηνογιαννηδων - Η δολοφονία Κουτσάκη. 

Ο Γιάννης Κουτσάκης δολοφονήθηκε το απόγευμα της Μεγάλης Δευτέρας του 1986 σε μία ενέδρα έξω από το χωριό Πόμπια. Έτσι έκλεισε μια μακρά περίοδος αμφισβήτησης και κόντρας των κατοίκων της περιοχής με τους αδελφούς Βαρδινογιάννη. Επειδή αυτή η κόντρα είναι παλιά, είναι απαραίτητη μια βασική ιστορική αναδρομή.

Μεγάλες εκτάσεις στην περιοχή ανήκαν από τις αρχές του αιώνα στο τοπικό μοναστήρι της Οδηγήτριας. Πρόκειται για μια περιουσία που σχηματίστηκε από αγορές, από δωρεές και κυρίως από παραχωρήσεις αυτών των εκτάσεων στο μοναστήρι από τους ιδιοκτήτες τους, λόγω των προνομίων που είχαν τα μοναστήρια επί τουρκοκρατίας. Οι εκτάσεις αυτές είναι στην πλειοψηφία τους βοσκότοποι, έτσι το μοναστήρι τις νοίκιαζε ή τις παραχωρούσε δωρεάν σε βοσκούς για χρήση.

Το 1961 ο Νίκος Βαρδινογιάννης αγοράζει 4.400 στρέμματα, αλλά όχι από το μοναστήρι της Οδηγήτριας που είναι ο ιδιοκτήτης τους, τα αγοράζει από Σφακιανούς βοσκούς που τα χρησιμοποιούσαν και που δεν είχαν δικαιώματα αγοραπωλησίας. Η αγοραπωλησία γίνεται θέμα στην τότε Βουλή, αλλά κουκουλώνεται. Ένας άλλος γόνος της οικογένειας ο Παύλος Βαρδινογιάννης είναι Βουλευτής της Ένωσης Κέντρου.

Ήδη πριν επισημοποιηθεί η αγοραπωλησία χάνεται εντελώς περίεργα, κλέβεται δηλαδή από το μοναστήρι ο κώδικας της κτηματικής του περιουσίας, όπου είναι καταχωρημένες οι ιδιοκτησίες κι έτσι εξαφανίζεται το μοναδικό στοιχείο που αποδεικνύει την παρανομία. Παρόλα αυτά επανειλημμένα το θέμα έρχεται στη Βουλή και τα συμβόλαια της αγοράς καταγγέλλονται ως άκυρα.

Λίγο αργότερα οι Βαρδινογιάννηδες στήνουν την εταιρεία ΣΕΚΑ που αγοράζει γύρω στο 1965 μετά από εικονική δημοπρασία ένα βραχονήσι στο μπάσιμο του όρμου των Καλών Λιμένων, έναντι 75 χιλιάδων δραχμών. Βάζοντάς το υποθήκη, παίρνουν στη συνέχεια από την Αμερικανική Τράπεζα First National Bank δάνειο 36 εκατομμύρια δραχμές. Η εταιρεία ΣΕΚΑ δημιουργείται σαν εταιρεία ανεφοδιασμού πλοίων και πράγματι η θέση είναι στρατηγική για μια τέτοια επιχείρηση. Πρόκειται για τη νοτιότερη άκρη της Κρήτης και σταθμό ανεφοδιασμού για όλη την Ανατολική Μεσόγειο.

Οι Βαρδινογιάννηδες εγκαθιστούν στην αρχή δύο δεξαμενόπλοια που χρησιμοποιούνται σαν πλωτές δεξαμενές. Όμως το 1965 μια ξαφνική κακοκαιρία σπρώχνει το ένα στην ακτή όπου προσαράζει και καταστρέφεται. Κατόπιν αυτού αφού αγοράσουν τη βραχονησίδα στήνουν εκεί σταθερές δεξαμενές πετρελαίου και νερού.

Από τη στιγμή που οι Βαρδινογιάννηδες γίνονται νόμιμα ή παράνομα ιδιοκτήτες της περιοχής, αρχίζουν την εκστρατεία απομάκρυνσης των κατοίκων των Καλών Λιμένων από το χωριό τους, ώστε να εξασφαλίσουν τον ανάλογο έλεγχο της περιοχής. Οι χωρικοί, όπως και σε πολλά άλλα χωριά γύρω, έχουν ήδη μπει στην τροχιά της μετανάστευσης, κι έτσι οι Βαρδινογιάννηδες έναντι ευτελών ποσών αγοράζουν μερικά σπίτια.

Αλλά οι περισσότεροι δεν πουλάνε, και τότε αρχίζει η τρομοκρατία. Καταστροφές των σπιτιών, συστηματικές απειλές με όπλα, εκβιασμοί, ατέλειωτοι δικαστικοί αγώνες, είναι το ρεπερτόριο. Στις περισσότερες περιπτώσεις οι κάτοικοι υποκύπτουν και η ΣΕΚΑ αγοράζει τα σπίτια τους και τα γκρεμίζει. Κάποιοι ελάχιστοι παραμένουν, αλλά έχουν απέναντί τους σε καθημερινή βάση απέναντι την τρομοκρατία των μπράβων του ΣΕΚΑ.

Έτσι, μέχρι το τέλος της δεκαετίας του ΄70 οι Βαρδινογιάννηδες έχουν κυριαρχήσει στην περιοχή. Όμως στις δημοτικές εκλογές του 1978 βγαίνει Κοινοτάρχης στην Κοινότητα Πηγαδάκια στην οποία υπάγονται και οι Καλοί Λιμένες ο Γιάννης Κουτσάκης. Νέος, γύρω στα 26, σοσιαλιστής, κάποια από τις εξαιρέσεις του ΠΑΣΟΚ της εποχής εκείνης, που αποφασίζει να βάλει τα πράγματα στη θέση τους, πολύ απλά αρχίζει τον πόλεμο με τους μαφιόζους που έχουν λεηλατήσει την περιοχή.

Το πρώτο του μέλημα είναι να ανοίξει ο δρόμος από τα Πηγαδάκια στους Καλούς Λιμένες. Ο δρόμος αυτός είχε χαραχτεί το 1962 και ο απαλλοτριώσεις είχαν πληρωθεί ως το 1966. Όμως περνάει μέσα από την ιδιοκτησία της ΣΕΚΑ, που αν και έχει χρυσοπληρωθεί πουλώντας κάθε θάμνο για εκμεταλλεύσιμο δέντρο, εμποδίζει το άνοιγμα του δρόμου. Οι μπουλντόζες έχουν σταματήσει για χρόνια στα σύνορα της ΣΕΚΑ.

Από το 1981 και μετά ο Κουτσάκης νοιώθει πως ο γενικός πολιτικός συσχετισμός τον ευνοεί. Έτσι, προσπερνά τις απειλές της ΣΕΚΑ και τις προσπάθειες εξαγοράς του από το Σήφη Βαρδινογιάννη και αποτελειώνει το άνοιγμα του δρόμου. Παράλληλα αρχίζει η εγκατάσταση δικτύου νερού και ρεύματος με άπειρες δυσκολίες. Τη νύχτα οι μπράβοι της ΣΕΚΑ καταστρέφουν τους σωλήνες, την ημέρα με αυτοκίνητα εμποδίζουν τις μπουλντόζες.

Αλλά τα έργα έστω και με καθυστέρηση, προχωράνε. Είναι φανερό πως αυτά τα έργα ήταν από τα πιο απαραίτητα για να μπορέσουν οι παλιοί κάτοικοι των Καλών Λιμένων να ξαναεγκατασταθούν στο χωριό τους. Και πράγματι το ρεύμα της επιστροφής αρχίζει, προκαλώντας πανικό στα αφεντικά της ΣΕΚΑ.

Το χειμώνα του 1985 ένα καινούριο μέτωπο προστίθεται. Παλιοί και νέοι κάτοικοι, με τη βοήθεια του Κουτσάκη αρχίζουν να ξαναχτίζουν σπίτια στους Καλούς Λιμένες. Η ΣΕΚΑ καρφώνει τα αυθαίρετα. Οι μηνύσεις και οι έρευνες της Αστυνομίας πέφτουν βροχή. Ο Κουτσάκης αναλαμβάνει την υπεράσπιση των συγχωριανών του από κάθε πλευρά.

Οι Βαρδινογιάννηδες πιέζουν το Νομάρχη Ηρακλείου Λουκάκη να διατάξει την κατεδάφιση των αυθαιρέτων. Η απάντηση του Κουτσάκη είναι σαφής: "Το γκρέμισμα των αυθαιρέτων θα αρχίσει από το Ηράκλειο". Κι όσον αφορά τους Καλούς Λιμένες, να γκρεμίσουν πρώτα όλα τα αυθαίρετα της ΣΕΚΑ και μια βίλα των Βαρδινογιάννηδων και μετά τα σπίτια των κατοίκων, αλλιώς..

Σε μια συνάντηση διαλόγου στα γραφεία της ΣΕΚΑ οι μπράβοι και ο ίδιος ο διευθυντής της εταιρείας ξυλοκοπούν τον Κουτσάκη. Δεν πτοείται, το χειμώνα του 1985 μια BMW με τέσσερα άτομα προσπαθεί να του κλείσει το δρόμο και τον ρίχνει σε διπλανό γκρεμό, που ξεφεύγει.

Ο Κουτσάκης αποφασίζει να επισκεφθεί το Πάσχα του 1986 το Πατριαρχείο της Κωνσταντινούπολης, στο οποίο υπάγεται διοικητικά το μοναστήρι της Οδηγήτριας. Θεωρεί σχεδόν βέβαιο ότι θα βρει εκεί αντίγραφα του κλεμμένου κώδικα κτηματικής περιουσίας του μοναστηριού, ώστε να αποδείξει την παρανομία της αγοράς του 1961.

Τη Δευτέρα 28 Απρίλη του 1986, Μεγάλη Δευτέρα, καθώς επιστρέφει με την οικογένειά του έξω από το χωριό Πόμπια, σε μια από τις πολλές στροφές του δρόμου, κάποιοι άγνωστοι έχουν ρίξει πέτρες στο δρόμο. Ο Κουτσάκης σταματάει το αυτοκίνητο και δέχεται τον πρώτο πυροβολισμό. Προσπαθεί να βγει για να πάρει το όπλο που έχει στο port baggage, ο γκάνγκστερ όμως πλησιάζει τον Κουτσάκη πυροβολώντας τον συνέχεια. Στα τρία μέτρα τον έχει αποτελειώσει.

Οι κάτοικοι, αλλά και ολόκληρη η Κρήτη μένουν εμβρόντητοι. Αντίθετα, οι Αστυνομικοί του χωριού αφήνουν ώρες να περάσουν μέχρι να αρχίσουν οι έρευνες για το δράση. Μάταιος κόπος. Όλοι οι κάτοικοι ξέρουν ποιοι είναι πίσω από τη δολοφονία του Κουτσάκη αλλά δεν είναι οι μόνοι. Το ίδιο βράδυ φτάνει ινκόγνιντο ισχυρή αστυνομική δύναμη με πολιτικά, που μαζί με τους μπράβους της ΣΕΚΑ αναλαμβάνουν την περιφρούρηση των εγκαταστάσεων.

Οι Βαρδινογιάννηδες φοβούνται και δεν κατεβαίνουν το καλοκαίρι στη βίλα τους. Επιπρόσθετα μια εβδομάδα μετά τη δολοφονία του Κοινοτάρχη η ΣΕΚΑ βγάζει ανακοίνωση και υπόσχεται δέκα εκατομμύρια για την ανεύρεση του δολοφόνου. Φυσικά κρατάει τα λεφτά της.

Θεωρώντας πως η αντίσταση των κατοίκων έχει καμφθεί, η ΣΕΚΑ ξαναρχίζει τη λεηλασία της περιοχής. Ένα μήνα μετά τη δολοφονία, ετοιμάζεται να ξαναρχίσει τις γεωτρήσεις. Η αντίδραση των κατοίκων είναι ακαριαία, διακόσια πενήντα άτομα σταματάνε τη γεώτρηση και στις 12 Ιουνίου του 1986 κάνουν δυναμική συγκέντρωση στους Καλούς Λιμένες εναντίον της ΣΕΚΑ, καταλαμβάνουν μια αποθήκη της εταιρείας και πετάνε όλο το περιεχόμενό της στη θάλασσα.

Η κατάληψη κρατάει τρεις μέρες, την αντιμετώπισή της αναλαμβάνει η ανώτερη Αστυνομική Διοίκηση όλης της Κρήτης, οι ανακρίσεις φυσικά προχωρούν αλλά δεν βρίσκουν την άκρη. Παρόλα αυτά με επιστολή του σε δύο τοπικές εφημερίδες 30 Ιουλίου του 1986 ο Ανθυπαστυνόμος Ασφαλείας Ηρακλείου Χαριτάκης διαμαρτύρεται στον Πρωθυπουργό για "τις πολιτικές παρεμβάσεις στο έργο της Αστυνομίας που της δυσκολεύει την εξιχνίαση διαφόρων υποθέσεων".

Μεταξύ άλλων λέει: "Πρόσφατο παράδειγμα η ανθρωποκτονία εκ προθέσεως του Προέδρου των Πηγαδακίων, η εξιχνίαση του οποίου είναι ζήτημα ωρών. Η περιοχή βοά, λύστε τα χέρια της Αστυνομίας και κλείστε τα στόματα που παραπλανούν σκόπιμα δια του Τύπου και δια των ψιθύρων την κοινή γνώμη" (Μεσόγειος, 30 Ιουλίου 1986).

Οι συγγενείς του Κουτσάκη προτείνουν στους Εισαγγελείς τον Χαριτάκη σαν μάρτυρα. Η ανεξάρτητη δικαιοσύνη, εκτός από τυφλή είναι και κουφή. Ο Χαριτάκης μετατίθεται. Στις επόμενες κοινοτικές εκλογές οι κάτοικοι βγάζουν Κοινοτάρχη τον πατέρα του Κουτσάκη και αρχίζουν αμέσως οι ανώνυμες πλην έγγραφες απειλές «κάθαρμα θα πεθάνεις κι εσύ». Εν τω μεταξύ η ΣΕΚΑ αρχίζει να σέρνει ξανά τους κατοίκους των Καλών Λιμένων στα Δικαστήρια για καταπατητές. Οι κάτοικοι υπομένουν, υποφέρουν και σωπαίνουν, οι ρουφιάνοι είναι παντού».

από το περιοδικό «Post» του 1991

ΤΑ ΓΑΜΗΜΕΝΑ ΤΡΟΛ ΤΟΥ FACEBOOK

 Τα βαμπίρια του διαδικτύου... 

Τα πρακτόρια του συστήματος τα διακρίνεις απο την εμμονή τους να λένε όλο για τα αρνητικά που θα γινουν, τι θα μας κάνουν.

Και όποτε διαβάζουν κάτι αισιόδοξο τρελαίνονται, κάτι παθαίνουν, τους σηκώνεται η τρίχα λέμε.

Πρακτόρια που κάθονται με εμμονη κ ασχολούνται με το τι γραφεις κ λειτουργουν βαμπιρικα.

Βγαζουν όλο τους τον φοβο τώρα, όσο ο Πλούτωνας ειναι στις τελευταίες μοίρες Αιγόκερου.

Φόβος εμμονή κ έλεγχος.

Τρομοκρατία αρνητισμος φουλ.

Θα τους ξεχωρίσεις απο την εμμονή τους στο φοβο, στο να φοβίζουν, στο να διαδίδουν για φοβο κ αρνητικά σενάρια στο μέλλον, χωρίς να μπορουν να προφέρουν λύσεις θετικές κ διεξόδους.

Είναι τόσο στενόμυαλοι κ αγκυλωμένοι στο αρνητικό, που τραντάζονται όταν ακουν για κάτι αισιόδοξο.

Δεν μπορουν να δουν το θετικο.

Είναι μέσα σε βούρκο.

Όπως λεει κ ο στίχος απο ένα τραγούδι που απόλυτα περιγραφει αυτη την κατάσταση είναι κ το παρακάτω :

"Στου βούρκου μέσα τα νερά

Ποια γλώσσα μου μιλάνε

Αυτοί που μου ζητάνε

Να χαμηλώσω τα φτερά;"

Τα βαμπίρια όλα στο φως!

Marina Alexiadou

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ

Οι φαρμακευτικές πρωτεργάτες του μετανθρωπισμού για τον πλήρη έλεγχο της ανθρωπότητας 

ΤΟ ΕΜΒΟΛΙΟ ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ

 Ήταν καθαρά δική σου επιλογή...

Οι μπολιασμένοι γιατι μπολιάστηκαν αφου με νόμο δεν ηταν υποχρεωμένοι?

Μήπως τους κυνήγησε κανείς με την σύριγγα στο χέρι?

Μήπως τους έδεσε σε κάποια καρέκλα?

Μηπως τους εδεσε σε κάποιο κρεββάτι?

Μήπως τους νάρκωσε και έγινε ερήμην τους?

Μήπως τους φυλάκισε με κατηγορία την άρνηση?

Τιποτε απο αυτά.

Προσήρθαν με την θέληση τους και εβαλαν την υπογραφή τους.

Για να μην χάσουν τη βολή τους..

Την δουλειά τους, τα λεφτά τους, τα ταξίδια τους, την διασκέδαση, τις αγορές, την καλοπέραση τους..

Γιατι αυτό ήταν το πεπρωμένο τους γραμμένο άνωθεν, όντας υλιστές,  άπιστοι και δειλοί.

Το Κράτος τους το εκρυψε αυτο το κείμενο.

Οι ίδιοι δεν το ψάξανε.

Και το Κράτος το ηξερε πως θα πεισθούν χωρίς να ψάξουν.

Ολα τα άλλα δεν έχουν νόημα...